Vamos hacer un proyecto de un pájaro formado por un sistema de palancas.
El proyecto una vez hecho se movera para adelante y para atrás
miércoles, 27 de mayo de 2009
martes, 26 de mayo de 2009
PASOS SEGUIDOS
HOY 7 DE MAYO hemos sacado un dibujo de un pájaro.Lo hemos pegado en la madera y lo hemos cortado con una segueta.Después hemos pegado las dos piezas que hemos cortado con cola.
HOY 11 DE MAYO hemos limado el pájaro y lo hemos igualado con una lima redonda y otra con forma triangular.
HOY 14 DE MAYO hemos cogido un trozo de madera aglomerado de unos 16´5 cm.lo hemos cortado con un serrucho ordinario y lo hemos limado con una lima.Luego hemos cojido madera de listón de pino y hemos cortado dos trozos de 3 y 4 cm.A los dos listones les hemos hecho 2 agujeros con una broca de 4´5cm.
HOY 18 DE MAYO hemos hecho un agujero en la madera con una broca de 4´5 cm.Después corté una varilla de unos 5 cm coon la caja de inglestes , lo limé , usé el sistema para unirlos tuerca contra tuerca
HOY 21 DE MAYO hemos apretado los tornillos del soporte , después hemos cortado las varillas con la caja de ingletes.A todas las varillas le hemos hecho un agujero con una broca de 4´5cm.Hemos unido dos varillas , una en horizontal y otra en vertical con una varilla roscada.Las varillas roscadas las hemos cortado con una sierra y las hemos limado.
HOY 8 DE MAYO hemos terminado de colorear el pájaro
HOY 11 DE MAYO hemos limado el pájaro y lo hemos igualado con una lima redonda y otra con forma triangular.
HOY 14 DE MAYO hemos cogido un trozo de madera aglomerado de unos 16´5 cm.lo hemos cortado con un serrucho ordinario y lo hemos limado con una lima.Luego hemos cojido madera de listón de pino y hemos cortado dos trozos de 3 y 4 cm.A los dos listones les hemos hecho 2 agujeros con una broca de 4´5cm.
HOY 18 DE MAYO hemos hecho un agujero en la madera con una broca de 4´5 cm.Después corté una varilla de unos 5 cm coon la caja de inglestes , lo limé , usé el sistema para unirlos tuerca contra tuerca
HOY 21 DE MAYO hemos apretado los tornillos del soporte , después hemos cortado las varillas con la caja de ingletes.A todas las varillas le hemos hecho un agujero con una broca de 4´5cm.Hemos unido dos varillas , una en horizontal y otra en vertical con una varilla roscada.Las varillas roscadas las hemos cortado con una sierra y las hemos limado.
HOY 8 DE MAYO hemos terminado de colorear el pájaro
lunes, 25 de mayo de 2009
domingo, 24 de mayo de 2009
HERRAMIENTAS USADAS
*SERRUCHO DE PINO
*LISTÓN DE PINO
*CAJA DE INGLETES
*BROCA DE 4´5 CM
*TALADRO
*SEGUETA
*LIMA
*TIJERAS
*LISTÓN DE PINO
*CAJA DE INGLETES
*BROCA DE 4´5 CM
*TALADRO
*SEGUETA
*LIMA
*TIJERAS
sábado, 23 de mayo de 2009
PROBLEMAS ENCONTRADOS Y SOLUCIONADOS
Al limar el pájaro lo rmpimos un poco pero le hechemos cola y lo peguemos y se quedó bien.
Por lo demás no hemos tenido ningun problema.
Por lo demás no hemos tenido ningun problema.
VALORACIÓN
Me ha parecido un proyecto mas bien fácil.
Es un proyecto mui entretenido y está mui chulo.
Es un proyecto mui entretenido y está mui chulo.
martes, 19 de mayo de 2009
PROPUESTA DE TRABAJO
Diseñar y construir un sistema accionado por un conjunto d palancas (1º,2º,3º) , utilizando los materiales en el aula de tegnologia
miércoles, 6 de mayo de 2009
TEORIA DE LA PALANCA
Descripción
Desde el punto de vista técnico, la palanca es una barra rígida que oscila sobre un punto de apoyo (fulcro) debido a la acción de dos fuerzas contrapuestas (potencia y resistencia). En los proyectos de tecnología la palanca puede emplearse para dos finalidades: vencer fuerzas u obtener desplazamientos. |
Desde el punto de vista tecnológico, cuando empleamos la palanca para vencer fuerzas podemos considerar en ella 4 elementos importantes:
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